陳利杰,漢族,碩士研究生,于2019年2月入職廣州商學(xué)院,現(xiàn)擔(dān)任法學(xué)院專任教師、風(fēng)控教研室主任、兼職律師、人民調(diào)解員等,曾獲廣東省教師教育教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎、校青年教師教學(xué)比賽二等獎,被評為校“結(jié)對子”優(yōu)秀個人等。
關(guān)注“終生點”理念 長遠(yuǎn)影響學(xué)生成長
陳利杰老師將“終身點”作為她的教學(xué)理念,貫穿于她所有任教課程當(dāng)中。“終生點”指的是關(guān)注教育對學(xué)生畢業(yè)后的影響。 對于陳利杰老師來說,法學(xué)教育不僅僅是讓學(xué)生在校期間獲取知識和技能,更重要的是要為他們未來的職業(yè)、生活和社會參與打下堅實的基礎(chǔ)。在法律職業(yè)倫理課程中,“2016年感動中國”的檢察官阿布列林?阿不列孜要做焦裕祿的好學(xué)生,并親身實踐,躬行不輟。她深受啟發(fā),如果“一支杠桿足以撬動地球”,那么“一個榜樣足以撼動人生。”因此,她將“種榜樣”作為“終生點”植入課程,讓學(xué)生在深刻體驗鄒碧華、張飚、李增亮等榜樣人物的法律職業(yè)情感中學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范。
在商法課程中,她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合立法背景思考立法原因,克服商法規(guī)范技術(shù)性強這一難題。因此,將“做筆記”納入課程考核,讓學(xué)生在積少成多的筆記中看到自己,驅(qū)動自己,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。在婚姻繼承法課程中,除了以問題牽引教學(xué)法精講婚姻、繼承規(guī)范外,她更關(guān)注引導(dǎo)學(xué)生看淡得失,學(xué)習(xí)男性、女性不同的思維方式,遇到問題多溝通、不冷戰(zhàn)等以躲避婚戀中的“坑”。
“多元”教學(xué)方法 培養(yǎng)應(yīng)用型法治人才
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”陳利杰老師不但注重通過啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法與學(xué)生互動交流,而且重視點燃學(xué)生求知的火焰。針對不同的課程,她關(guān)注學(xué)生差異,采用不同的教學(xué)方法。
對法律職業(yè)教育,她重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,采用“1講授+1翻轉(zhuǎn)+1實訓(xùn)”三元教學(xué)方法,讓學(xué)生在多元課堂中增強情感體驗;對法學(xué)知識教育,她自編教學(xué)講義,采用問題牽引教學(xué)法、案例教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生在解決問題中運用法律規(guī)則。對知識繁雜的課程,她采用了混合教學(xué)方法,對于易懂知識,她采取線上教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;對于深奧知識,她采取線下教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。對學(xué)生提問,無論是線下還是線上、課內(nèi)還是課外,她都能知無不言、言無不盡,熱情解答。
“教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。”在陳利杰老師的教學(xué)理念和教學(xué)方法的影響下,越來越多的學(xué)生被挖掘了學(xué)習(xí)的興趣點、獲得學(xué)習(xí)的成就感。他們評價陳利杰老師“授課能力強,能帶領(lǐng)學(xué)生參與到課堂中來;能鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言;能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并給予指導(dǎo);能聽取學(xué)生的意見、采納學(xué)生的建議”等。除此之外,在陳利杰老師的影響下,越來越多的學(xué)生也明確規(guī)劃了自己的職業(yè)方向,就業(yè)后對她說:“老師,工作了,我才明白你上課講那個故事的意義!”
“亦師亦友”關(guān)系 助力學(xué)生成才
陳利杰老師先后擔(dān)任法學(xué)1903、風(fēng)控2101的班主任,她不僅是學(xué)生們學(xué)業(yè)上的引路人,更是他們心靈深處那抹溫暖的陽光。在課堂上,陳利杰老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和幽默的講解方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在課堂外,她化身為學(xué)生的知心大姐姐,傾聽他們的煩惱與夢想,分享她關(guān)于生活的點滴與感悟,無論是青春的迷茫、友情的困惑,還是家庭的瑣事,學(xué)生們都愿意向她敞開心扉。她注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力,鼓勵學(xué)生在各類主題班會、班級活動中敢于表達(dá)、勇于表現(xiàn)。“在成長的道路上,有這樣一位亦師亦友的班主任陪伴左右,是我們最大的幸運與驕傲。”她班上的同學(xué)們這樣評價陳利杰老師。
法學(xué)教育不僅關(guān)乎學(xué)生的成長與發(fā)展,還深刻影響著社會法治的進(jìn)步與繁榮。作為一名法學(xué)教師,陳利杰老師始終貫徹“終生點”教育理念,“以學(xué)生為中心”,努力為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。她堅信“學(xué)高為師,身正為范”,只要不斷以積極的態(tài)度對待工作、對待生活,不斷學(xué)習(xí),不斷提升教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),就能夠成為一名更加優(yōu)秀的教師,進(jìn)而影響學(xué)生,讓學(xué)生在人生路上少走彎路。(作者: 陳霞 陳利杰)