為進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為專業(yè)優(yōu)化調(diào)整提供有力支撐,8月21日至23日,湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在虎泉校區(qū)召開專業(yè)建設(shè)研討會。本次活動特別邀請武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院席波教授、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇云峰教授作為校外專家蒞臨指導(dǎo)。校黨委書記楊峻峰,校黨委副書記、校長陳偉,黨委委員、副校長陳建中出席會議,相關(guān)職能部門、各二級學(xué)院黨政負責人與各專業(yè)負責人參加研討。
會上,湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院24個專業(yè)負責人基于調(diào)研成果,圍繞本專業(yè)建設(shè)背景、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、人才培養(yǎng)定位與培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)、專業(yè)建設(shè)亮點與特色方面進行匯報。
針對匯報情況,蘇云峰提出,一要建立問題意識,從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)中的問題,關(guān)注行業(yè)未來人才需求,通過開展扎實的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查,獲得詳實數(shù)據(jù)。二要探究問題原因,形成團隊合力,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題進行整合與歸因,從問題鏈對應(yīng)至原因鏈。三要精準施策,根據(jù)市場與社會需求不斷調(diào)整專業(yè)定位,構(gòu)建有力支撐人才培養(yǎng)目標與規(guī)格的課程體系,同時關(guān)注教師的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵,塑造能夠適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的教師隊伍。
席波指出,首先要理順以政策行業(yè)企業(yè)調(diào)研為起點,依次聚焦到職業(yè)、工作崗位、工作內(nèi)容、能力要求的專業(yè)調(diào)研思維邏輯鏈路。其次,可以通過同行比較與分析得出自身專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢與特色,同時積極引入校外資源,從以專業(yè)頭銜、精品課程與教材、競賽獲獎為代表的外在實力,與以師資水平、辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平為代表的內(nèi)在實力兩方面培育專業(yè)實力。第三,應(yīng)以專業(yè)群建設(shè)帶動專業(yè)建設(shè),通過整合教學(xué)資源、提高師資水平、改善實訓(xùn)條件,形成多個專業(yè)群,帶動專業(yè)發(fā)展。
研討中,8個二級學(xué)院黨政負責人與相關(guān)職能部門圍繞校企合作與產(chǎn)教融合、服務(wù)社會發(fā)展能力、專業(yè)(群)與區(qū)域經(jīng)濟對接程度、人才培養(yǎng)方案和課程標準編制質(zhì)量、高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平開展探討與交流。校發(fā)展處處長聶琪建議各學(xué)院進一步學(xué)習教育類與行業(yè)類文件,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,服務(wù)文旅行業(yè)發(fā)展。校教務(wù)處處長唐瑞林建議各學(xué)院在人才培養(yǎng)方案的制定中,以企業(yè)需求為起點,根據(jù)企業(yè)中工作崗位實際工作內(nèi)容構(gòu)建人才培養(yǎng)的能力要求,同時注重教學(xué)成果的孵化。
楊峻峰表示,本次會議是在全面學(xué)習貫徹黨的二十屆三中全會精神之際、學(xué)校與省旅游學(xué)院合并之時召開的面向新發(fā)展階段的重要會議。面向未來的專業(yè)建設(shè),一是要明確專業(yè)建設(shè)支撐學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義,明晰專業(yè)建設(shè)方向、目標與措施,專業(yè)建設(shè)應(yīng)為國家、地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供人才支撐。二是要清醒認識學(xué)校專業(yè)建設(shè)的成績與不足,有的放矢,重點突破。三是要正確處理專業(yè)建設(shè)中的若干重要關(guān)系,處理好整體推進與重點突破的關(guān)系、優(yōu)勢傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系、專業(yè)規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系、自身發(fā)展與協(xié)同合作的關(guān)系。四是要著力聚焦專業(yè)建設(shè)的思路與重點舉措,以國家職業(yè)教育改革為指導(dǎo),圍繞湖北文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)需求,堅持產(chǎn)教融合、校企合作,強化文旅融合,打造標志性成果,推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。五是要加快打造一支服務(wù)專業(yè)建設(shè)的高素質(zhì)人才隊伍,建設(shè)高素質(zhì)管理干部隊伍、高水平專業(yè)骨干隊伍、內(nèi)外兼修的“雙師型”教師隊伍。希望通過加強專業(yè)建設(shè),進一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強學(xué)校的知名度和影響力,為實現(xiàn)學(xué)校的國家級“雙高”戰(zhàn)略目標奠定堅實基礎(chǔ)。
陳偉對學(xué)校相關(guān)職能部門與各學(xué)院、各專業(yè)提出了三點建議,一是進行補充調(diào)研,修訂完善專業(yè)發(fā)展調(diào)查報告;二是對專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)進行進一步思考,圍繞行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求確定專業(yè)布局,突出自身亮點與優(yōu)勢;三是對各專業(yè)間的重疊交叉進行統(tǒng)合調(diào)整,實現(xiàn)資源整合共享。陳偉希望學(xué)校以本次專業(yè)建設(shè)研討會為起點,在新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的浪潮中把握專業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)略高地。
陳建中提出,本次研討會展示了學(xué)校的辦學(xué)成績,也暴露了辦學(xué)中的問題,學(xué)校后續(xù)將在此次研討會基礎(chǔ)上出臺針對教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,進一步完善頂層設(shè)計。
學(xué)校將以本次研討會為契機,進一步凝聚共識、明確目標、細化措施、狠抓落實,為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平職業(yè)院校而努力奮斗。(作者:陳淑鈺 圖:張澤坤 編輯:趙玉芳)